{"id":4021,"date":"2023-08-22T16:24:51","date_gmt":"2023-08-22T19:24:51","guid":{"rendered":"https:\/\/periodicodialogo.cl\/wp\/?p=4021"},"modified":"2023-08-22T17:37:18","modified_gmt":"2023-08-22T20:37:18","slug":"desarrollo-de-la-primera-infancia-y-su-repercusion-en-la-adultez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/periodicodialogo.cl\/wp\/2023\/08\/desarrollo-de-la-primera-infancia-y-su-repercusion-en-la-adultez\/","title":{"rendered":"Desarrollo de la primera infancia y su repercusi\u00f3n en la adultez<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Los profesionales llaman a permitir y brindar oportunidades que fomenten la exploraci\u00f3n de gustos, necesidades e intereses de cada ni\u00f1o, beneficiando su progreso general.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

\n\n\n\n

Por Camila Meza S.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El convertirse en madre o padre sin duda es un hito trascendental en la vida de cualquier persona. Un acontecimiento que genera nuevas responsabilidades en el d\u00eda a d\u00eda y tambi\u00e9n en lo que ser\u00e1 el desarrollo de ese nuevo ser, a trav\u00e9s de la crianza en la denominada primera infancia, que comprende el periodo de gestaci\u00f3n hasta los cinco a\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n

Una etapa que cobra total importancia, pues se logran avances a nivel cerebral, en su salud, su felicidad, su capacidad de aprender en la escuela y su bienestar. Es aqu\u00ed cuando se determinan las capacidades para las relaciones vinculares y afectivas, se potencian las habilidades b\u00e1sicas para el lenguaje y las habilidades motrices. Adem\u00e1s, se logra el reconocimiento de s\u00ed mismo y del entorno f\u00edsico y social.<\/p>\n\n\n\n

Por lo anterior, los primeros a\u00f1os de vida tienen una gran repercusi\u00f3n en el futuro de un ni\u00f1o. Se estima que, en este periodo formativo, el cerebro puede establecer m\u00e1s de un mill\u00f3n de conexiones neuronales nuevas por segundo, un ritmo que nunca vuelve a alcanzar. Entonces, una alimentaci\u00f3n adecuada, est\u00edmulos y la atenci\u00f3n son fundamentales, sobre todo en los primeros mil d\u00edas de vida.<\/p>\n\n\n\n

Para la Asesora T\u00e9cnico Pedag\u00f3gica del Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica Andali\u00e9n Sur, Doris Navarrete, en la primera infancia se deben potenciar las oportunidades de acuerdo con las caracter\u00edsticas, necesidades e intereses de cada ni\u00f1o y ni\u00f1a, las cuales beneficiar\u00e1n su progreso general. Al ser considerados desde sus particularidades permitir\u00e1 generar aprendizajes para sus etapas futuras. <\/p>\n\n\n\n

Entonces, se deben \u201cpreparar instancias que velen por el desarrollo integral de cada ni\u00f1o y ni\u00f1a desde su \u00e1mbito familiar y social, garantizando experiencias de estimulaci\u00f3n que sean atractivas, desafiantes y pertinentes para la etapa en la que se encuentre. De esta manera, lograremos una base s\u00f3lida para aprendizajes posteriores\u201d, explica la educadora de p\u00e1rvulos. <\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cSe deben garantizar experiencias de estimulaci\u00f3n que sean atractivas, desafiantes y pertinentes para la etapa en la que se encuentre\u201d<\/em><\/p>\nDoris Navarrete. Asesora T\u00e9cnico Pedag\u00f3gica del Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica Andali\u00e9n Sur<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Otro factor fundamental en este periodo es el rol de los padres o tutores y el entorno que envuelve al menor. Sobre aquello, la especialista de la Subdirecci\u00f3n de Apoyo T\u00e9cnico Pedag\u00f3gico enfatiz\u00f3 que los adultos responsables del cuidado de los ni\u00f1os y ni\u00f1as deben considerar esta primera etapa como crucial para las posteriores, necesitando contar con herramientas para el desarrollo integral de cada uno de ellos: desde ser un proveedor de elementos y cuidados b\u00e1sicos, hasta un adulto protector. <\/p>\n\n\n\n

\u201c<\/strong>El entorno social es un factor que puede influir en los ni\u00f1os y ni\u00f1as de manera positiva o negativa. Al contar con un ambiente social desorganizado provocar\u00e1 una carencia de oportunidades para su desarrollo, mientras que al estar inserto en un entorno organizado favorecer\u00e1 la inserci\u00f3n de este sujeto a la sociedad; permitiendo que logre interacciones positivas, nuevas oportunidades y concretar sus propios objetivos\u201d, agrega Navarrete.  <\/p>\n\n\n\n

Juan Pablo Ogueda, psic\u00f3logo de la Universidad de Las Am\u00e9ricas, coincide en que esta desorganizaci\u00f3n podr\u00eda repercutir en el buen desarrollo, ya que disminuyen los tiempos de atenci\u00f3n para con los menores. \u201cExiste un cambio en c\u00f3mo se configuraban las familias de antes y ahora. Por lo general, los ni\u00f1os ten\u00edan una cuidadora que se dedicaba exclusivamente a ello, frecuentemente era la madre. Ahora la mujer trabaja, quedando los menores en manos de diferentes cuidadores como lo es la mam\u00e1, el pap\u00e1, el colegio, los abuelos o la nana. Aquello podr\u00eda quitar estabilidad en el desarrollo del ni\u00f1o, ya que han disminuido los tiempos que se les puede dedicar a un ni\u00f1o y sabemos que ese tiempo es clave\u201d.  <\/p>\n\n\n\n

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\u201cPensemos que la violencia es una conducta natural del ser humano que debe ser regulada y ello ocurre cuando hay un adulto que te ayuda a ponerle palabras a lo que sientes\u201d<\/em><\/p>\nJuan Pablo Ogueda. Psic\u00f3logo de la Universidad de Las Am\u00e9ricas<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Competencia social<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El profesional explic\u00f3 que la competencia social, que se traduce en la capacidad para mantener buenas relaciones con otras personas, se desarrolla gracias al v\u00ednculo que se genera con otras personas y que, en el contexto actual, los ni\u00f1os tienen menor interacci\u00f3n con otros, repercutiendo en menos espacio para vinculaciones sanas y con ello el no potenciar la competencia social. \u201cEntonces, tenemos personas que les cuesta regular sus emociones, que se vinculan de peor manera con otros, que expresan violencia o se a\u00edslan. Hay estudios que declaran que el mayor \u00e9xito de una persona est\u00e1 ligado a su inteligencia emocional y hoy estamos formando personas que pueden saber mucho de Lenguaje y Matem\u00e1ticas, pero que tienen poco desarrollo en la competencia social\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Ogueda hizo referencia tambi\u00e9n a la denominada transmisi\u00f3n intergeneracional del maltrato, que establece que quienes sufrieron violencia en su infancia tienen una mayor probabilidad de que los estilos de apego que desarrollen sean inseguros. <\/p>\n\n\n\n

\u201cPensemos que la violencia es una conducta natural del ser humano que debe ser regulada y ello ocurre cuando hay un adulto que te ayuda a ponerle palabras a lo que sientes, a calmar tus emociones disruptivas y de esa manera, el ni\u00f1o se calma de a poco y va generando sus propias estrategias de regulaci\u00f3n. Si un peque\u00f1o, entre los 4 y 5 a\u00f1os, tiene un cuidador que le dice que no llore, que todo est\u00e1 bien, que lo que pasa \u2018no es para tanto\u2019, el menor entiende que la emoci\u00f3n es negativa, inaceptable y debe esconderla. Por lo que para \u00e9l va a ser sin\u00f3nimo de mostrar en su vida lo bueno y ocultar lo malo\u201d. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Exploraci\u00f3n de los gustos e intereses<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gisela Carrasco, docente de Campo Cl\u00ednico de la carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad San Sebasti\u00e1n, enfatiza en que mucho de los cambios que se ven en la actualidad en el desarrollo de los ni\u00f1os tiene que ver con el excesivo acceso a la tecnolog\u00eda, espec\u00edficamente al uso de las pantallas. Aquello ya que existen varios estudios que advierten que estos elementos son nocivos para la formaci\u00f3n del cerebro de un ni\u00f1o, lo que contrasta con lo que pasaba antiguamente cuando los juegos consist\u00edan en utilizar aquellos elementos comunes para la entretenci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLos ni\u00f1os de la primera infancia buscan referentes para desarrollar su personalidad y cuando no encuentran esa referencia en un contexto seguro, lo buscan en otros lugares. Dentro de eso est\u00e1n todos los sistemas de videojuegos que generan violencia a trav\u00e9s de la pantalla y que los ni\u00f1os van asumiendo como normal. Entonces, por un lado, en la casa, tienen mucha libertad, todo de manera inmediata, mientras que en colegio tienen reglas, no tienen la misma disponibilidad ni acceso a las cosas, lo que en muchos casos implica episodios de violencia en los menores\u201d.  <\/p>\n\n\n\n

Para Carrasco lo ideal ser\u00eda que en los establecimientos educacionales formaran en las asignaturas b\u00e1sicas, pero que tambi\u00e9n se sumaran cursos para que los ni\u00f1os lograran conocerse desde lo emocional y de sus intereses, explorando desde la primera infancia sus gustos y favoreciendo sus personalidades. \u201cEn esta etapa el ni\u00f1o deber\u00eda explorar diferentes \u00e1reas de inter\u00e9s como el teatro, la m\u00fasica, expresi\u00f3n corporal o conocer nuevas formas de desarrollar su personalidad para una adolescencia y madurez m\u00e1s sana. De lo contrario, puede traer consigo episodios de violencia, lo que repercute en el aumento del cortisol, que es la hormona del estr\u00e9s y que cuando \u00e9sta se genera de sobremanera puede acarrear algunas enfermedades, pudiendo estar asociada incluso con la depresi\u00f3n\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Finalmente, la profesional de la salud analiz\u00f3 la situaci\u00f3n que viven muchos j\u00f3venes o personas que temen al compromiso de tener pareja o a tener hijos. \u201cAquello tiene que ver con la salud mental y c\u00f3mo ese ni\u00f1o crece y va teniendo ciertas experiencias de su vida, llegando a una etapa adulta donde se enfrenta a contextos donde no est\u00e1 preparado y rechaza esta idea de compromiso. Esto tambi\u00e9n puede repercutir a futuro, pues la infancia que est\u00e1n viviendo ahora los ni\u00f1os est\u00e1 asociada a periodos cr\u00edticos, asociadas a una pandemia que los mantuvo encerrados por mucho tiempo con las habilidades de cuidadores que deb\u00edan cumplir muchos otros aspectos. Se viene formando una generaci\u00f3n que tuvo un quiebre muy importante con el temor de generar compromisos\u201d. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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