{"id":2595,"date":"2022-04-15T13:44:00","date_gmt":"2022-04-15T16:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/periodicodialogo.cl\/wp\/?p=2595"},"modified":"2022-04-17T21:01:50","modified_gmt":"2022-04-18T00:01:50","slug":"psicologo-felipe-lecannelier-acevedo-en-chile-al-nino-no-se-le-permite-expresar-lo-que-siente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/periodicodialogo.cl\/wp\/2022\/04\/psicologo-felipe-lecannelier-acevedo-en-chile-al-nino-no-se-le-permite-expresar-lo-que-siente\/","title":{"rendered":"Psic\u00f3logo Felipe Lecannelier: \u201cEn Chile al ni\u00f1o no se le permite expresar lo que siente\u201d"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"602\" height=\"339\" src=\"https:\/\/periodicodialogo.cl\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Foto-edited.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2598\" srcset=\"https:\/\/periodicodialogo.cl\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Foto-edited.jpeg 602w, https:\/\/periodicodialogo.cl\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Foto-edited-300x169.jpeg 300w, https:\/\/periodicodialogo.cl\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Foto-edited-600x339.jpeg 600w\" sizes=\"(max-width: 602px) 100vw, 602px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Experto se refiere a los estilos de crianza que no dan espacio para que los ni\u00f1os expresen lo que sienten, sus miedos, necesidades y sue\u00f1os. Esta forma de vivir la infancia provoca problemas en la adolescencia y edad adulta incluso a nivel f\u00edsico.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Cecilia D\u00edaz R.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">Ante la menor provocaci\u00f3n, ni\u00f1os reaccionan a golpes. Peleas en los recreos, padres que llevan su furia a los colegios y amenazas de todo tipo generan preocupaci\u00f3n por un panorama que, se percibe, se est\u00e1 saliendo de control. Una realidad que los especialistas en salud mental adelantaron a principios de la pandemia, pero cuyo origen es un fen\u00f3meno previo al Covid 19.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan el psic\u00f3logo Felipe Lecannelier Acevedo, la crisis de violencia que hoy observamos no es provocada por la pandemia, sino que ha sido intensificada por \u00e9sta. Las causas hay que buscarlas en las formas de crianza de las familias chilenas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la U. de Santiago y director de la Sociedad de Complejidad y Sufrimiento, es experto en desarrollo infantil y apego. En su \u00faltimo libro, Volver a Mirar, expone que los ni\u00f1os chilenos tienen la peor salud mental entre 24 pa\u00edses estudiados. En sus p\u00e1ginas aborda el s\u00edndrome psicoafectivo que explica los niveles de estr\u00e9s, ansiedad, depresi\u00f3n, problemas relacionales y emocionales. Se trata del s\u00edndrome internalizante.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfQu\u00e9 es el s\u00edndrome internalizante?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; En el tema de lo internalizante, hay miles de estudios, lo que trat\u00e9 de hacer en el libro es complementar con otras teor\u00edas. Es una tendencia o un patr\u00f3n de experimentar las emociones y el estr\u00e9s que implica guardarte, controlar o dejar tus emociones para ti mismo sin expresarlas, es decir, controlarte, no llorar, no molestar. Cuando uno tiene esa tendencia a guardarse las emociones, sus necesidades, a no expresar lo que uno quiere, siente u opina, eso tiene consecuencias en la salud mental y en la salud f\u00edsica, a veces bastante desastrosas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Explica que \u201cmientras m\u00e1s t\u00fa te guardas lo que piensas, lo que sientes, lo que quieres, lo que sue\u00f1as, m\u00e1s aumenta el nivel de estr\u00e9s en el cuerpo, aumenta la hormona del estr\u00e9s, el cortisol. Cuando empieza en etapas tempranas y dura durante a\u00f1os empieza a inflamar y a enfermar a casi todos los \u00f3rganos, hasta que uno de ellos colapsa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfEsto es transversal en ni\u00f1os y adultos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; En general los adultos que tienen esta tendencia internalizante es porque fueron as\u00ed desde los primeros a\u00f1os de vida, lo que he encontrado en varios estudios y, lo muestro en el libro, es que en Chile hay un patr\u00f3n internalizante muy potente. En el estudio de ni\u00f1os entre los 12 y 20 meses encontramos que entre el 40 y 50% ya presenta este patr\u00f3n internalizante y niveles altos de la hormona del estr\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfQu\u00e9 factores influyen en que la poblaci\u00f3n tenga tendencia a desarrollar este patr\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; En las edades tempranas tiene que ver con un tipo de crianza o de cuidados. Tambi\u00e9n hallamos en estudios internacionales que en Chile hay un patr\u00f3n de que al ni\u00f1o no se le permite expresar lo que siente, los ni\u00f1os no pueden llorar, no pueden hacer pataleta, no se pueden mover, no pueden tener frustraci\u00f3n, entonces, o los retan, les ponen mala cara o les hacen comentarios negativos. Lo que encontr\u00e9 es que casi desde el nacimiento hasta la edad adolescente, tenemos un sistema de crianza en que al ni\u00f1o siempre se le da el mensaje de que no tienes que llorar, no tienes que moverte, tienes que ser maduro, adecuado, controlado, y el ni\u00f1o, como depende de sus cuidadores para vivir, aprende que no tiene que llorar, no tiene que patalear, y eso se va gestando desde los dos primeros a\u00f1os de vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Una forma de vivir<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Guardarse las emociones se aprende desde los primeros a\u00f1os y con el tiempo genera consecuencias. \u201cEn la etapa adolescente y adulta se vuelve un patr\u00f3n general donde la idea es no expresar lo que t\u00fa sientes, sea positivo o negativo, est\u00e1 la idea de que las cosas se viven solo, los t\u00edpicos dichos de que los trapitos sucios se lavan en casa.&nbsp; El s\u00edndrome internalizante es una forma de vivir, donde t\u00fa te vas guardando, aguantas y aguantas, pero lo que muestran los estudios es que tanto en la adolescencia como en la edad adulta hay como unos estallidos del s\u00edndrome internalizante\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p><em>\u201cTenemos esta idea de que el buen ni\u00f1o, el que uno admira, es el que no llora, no molesta, es independiente, camina a temprana edad, habla a temprana edad; hay una serie de creencias sin evidencia, de que el buen ni\u00f1o es el bien comportado\u201d.<\/em><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<p>Para respaldar sus apreciaciones recuerda que Chile tiene las tasas m\u00e1s altas en el mundo de suicidio en adolescentes y las m\u00e1s altas de consumo de drogas y alcohol en Latinoam\u00e9rica en esta poblaci\u00f3n. \u201cEl adolescente estalla por su manera de ser, pero no puede estallar de una manera sana, diciendo lo que quiere, lo que siente, sino que estalla de estas formas m\u00e1s enfermas a trav\u00e9s del intento de suicidio, del consumo de alcohol, de drogas, a trav\u00e9s de la violencia, porque nunca se le ense\u00f1\u00f3 a expresar de manera directa, sana y natural lo que siente\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; Muchos cuidadores tampoco tienen las herramientas para expresar lo que sienten, dif\u00edcilmente le podr\u00edan ense\u00f1ar al ni\u00f1o a expresarlo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Lo que nosotros encontramos es que en Chile hay un acervo cultural de que el ni\u00f1o adecuado es el ni\u00f1o internalizante, tenemos esta idea de que el buen ni\u00f1o, el que uno admira, es el que no llora, no molesta, es independiente, camina a temprana edad, habla a temprana edad, hay una serie de creencias, sin evidencia, que lo que hacen es mantener este s\u00edndrome por esta idea de que el buen ni\u00f1o es el bien comportado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Fen\u00f3meno en aumento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfHa podido comparar si el fen\u00f3meno ha ido aumentando a trav\u00e9s de los a\u00f1os?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p> S\u00ed, yo hice un estudio hace 10 a\u00f1os y encontramos un 15 a 20% en ni\u00f1os chiquititos, diez a\u00f1os despu\u00e9s hicimos otro estudio m\u00e1s grande y encontramos 40 o 50% de ni\u00f1os internalizantes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p><em>\u201cEn los cuatro estudios que hemos hecho, Chile muestra una tendencia muy potente a la internalizaci\u00f3n, hacia ni\u00f1os que viven una afectividad basada en la tristeza, en el miedo, la sensaci\u00f3n de no estar contento con la vida, y con una crianza basada en la prohibici\u00f3n y el control\u201d.<\/em><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<p>Comenta que en un estudio de 2019 que incluy\u00f3 14 pa\u00edses, \u201cencontramos que Chile es uno de los m\u00e1s internalizantes y es el que m\u00e1s tiene este estilo de crianza de querer controlar al ni\u00f1o, que es un estilo basado en la prohibici\u00f3n, en el reto, en el castigo, en el mandarlo a la pieza. De los 14 pa\u00edses Chile fue el que tuvo un patr\u00f3n m\u00e1s alto en eso y a su vez, es el pa\u00eds donde los adultos menos juegan, menos conversan y menos les piden la opini\u00f3n a los ni\u00f1os\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfQu\u00e9 factores influyen en que este fen\u00f3meno haya aumentado? \u00bfTiene relaci\u00f3n con que los ni\u00f1os asistan a una edad cada vez m\u00e1s temprana a establecimientos educacionales?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Lo que nosotros hemos encontrado es que el factor tiempo es fundamental, tenemos una paradoja y es que tenemos hijos para tenerlos siempre lejos, en salas cunas, en jardines, en colegios, en la universidad\u2026 nosotros no pasamos m\u00e1s del 5 o 6% de nuestra vida con nuestros hijos, lo que es super parad\u00f3jico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfA qu\u00e9 se debe?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Chile es un pa\u00eds cada vez m\u00e1s centrado en la productividad, en el trabajo excesivo y en el cumplimiento de metas, estas pol\u00edticas p\u00fablicas muy economicistas, pulsan para que se trabaje m\u00e1s y en la medida que m\u00e1s se trabaja, menos tiempo se tiene para estar con los ni\u00f1os. En promedio, un adulto que trabaja jornada completa no pasa m\u00e1s de dos horas al d\u00eda con sus hijos, si tienes dos horas al d\u00eda con tu hijo y hace una pataleta, no tienes tiempo para conversar, lo retas, lo mandas a la pieza y se resuelve el problema en diez minutos, la falta de tiempo es un factor decisivo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; Aparte de dedicar m\u00e1s tiempo a los ni\u00f1os, \u00bfqu\u00e9 recomendaciones dar\u00eda a las familias?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Lo que hemos hallado, y que es un efecto s\u00faper potente del libro, es que los adultos cuando lo leen se ven primero a s\u00ed mismos, recuerdan su infancia y dicen a m\u00ed me criaron as\u00ed, ven su vida laboral y dicen soy un animal de trabajo y no paso mucho tiempo con mis hijos, suelo retar, castigar, prohibir, no juego, no le ando pidiendo la opini\u00f3n, tengo esta idea de que un ni\u00f1o bien comportado es un ni\u00f1o sano. Lo primero es que el adulto se mire a s\u00ed mismo y vea que eso que le hace a su hijo lo m\u00e1s probable es que se lo hicieron a \u00e9l.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfLa entrega de dispositivos a los ni\u00f1os, ll\u00e1mese Tablet, celulares, estar\u00e1 influyendo en este fen\u00f3meno?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Tambi\u00e9n evaluamos eso y de 14 pa\u00edses en ni\u00f1os de 12 a 50 meses, encontramos que Chile es el pa\u00eds en que los pap\u00e1s m\u00e1s usan dispositivos electr\u00f3nicos sea para calmar al ni\u00f1o, sea para alejarlo y eso lo que hace es aumentar el s\u00edndrome internalizante, porque si el ni\u00f1o est\u00e1 llorando, el pap\u00e1 le pasa el celular, pero \u00bfcu\u00e1l es el mensaje? Yo no te voy a calmar, te va a calmar un aparato electr\u00f3nico, que es como decirle: te tienes que aprender a calmar solo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Efecto pandemia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfCu\u00e1nto ha afectado el encierro por la pandemia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Cuando empez\u00f3 la pandemia los expertos dijeron que la verdadera ola iba a ser el efecto en la salud mental, cosa que la gente reci\u00e9n empieza a darse cuenta ahora, se espera que pasen cosas extremas como lo que est\u00e1 sucediendo en los colegios para empezar a tomar conciencia. La pandemia lo que hace es intensificar lo que ya exist\u00eda, nosotros fuimos los primeros en hacer un estudio de bullying en 2002; la gente se olvida, pero Chile ya en esa \u00e9poca presentaba uno de los niveles m\u00e1s altos del mundo de bullying en los colegios, 60 o 70%, independiente de la ciudad. Evaluamos bullying en todo Chile, los ni\u00f1os dicen que sufren bullying psicol\u00f3gico, o f\u00edsico de manera cotidiana, la pandemia viene a intensificar lo que exist\u00eda, no es que la pandemia lo haya provocado, no se puede provocar algo que ya tiene una historia<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfTanta agresividad que se ha observado en los colegios es el resultado del s\u00edndrome internalizante? \u00bfInfluyen los niveles de estr\u00e9s, la angustia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Hay tres factores que son fundamentales. Primero el s\u00edndrome internalizante, ocurre como una especie de regla que mientras m\u00e1s te controlas, m\u00e1s f\u00e1cil te descontrolas despu\u00e9s, ah\u00ed est\u00e1 el estallido social. Los pa\u00edses m\u00e1s internalizantes son aquellos que cuando estallan lo hacen de una manera mucho m\u00e1s descontrolada que otros.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo segundo es que \u201cno hay datos claros de lo que sucedi\u00f3 con la familia durante la pandemia, porque la pandemia gener\u00f3 una crisis econ\u00f3mica y eso significa pap\u00e1s estresados. Hay gente que plantea que la pandemia acerc\u00f3 a los pap\u00e1s a los ni\u00f1os, pero la mayor parte de la poblaci\u00f3n se vio empobrecida, lo que genera estr\u00e9s y el estr\u00e9s se lleva a la casa, no sabemos realmente lo que ocurri\u00f3 en las familias en esos dos a\u00f1os. Y el tercer efecto es bien interesante y tiene que ver con la adolescencia, que es un per\u00edodo s\u00faper especial, no problem\u00e1tico como dicen, es un per\u00edodo que est\u00e1 pensado para explorar, para expandir, entonces, encerrar a un adolescente es como encerrar a un tigre dos a\u00f1os, despu\u00e9s lo sueltas y simplemente se desbanda, se descontrola\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfEste desbande no tiene que ver solo con violencia, tambi\u00e9n con consumo de drogas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Los datos antes de la pandemia mostraban que los adolescentes chilenos suelen vivir su adolescencia de manera extrema. Toda sensaci\u00f3n de exploraci\u00f3n, de expansi\u00f3n, un adolescente internalizante no la puede hacer de manera sana, porque no est\u00e1 acostumbrado, no sabe expresar, entonces lo hace a trav\u00e9s de estas maneras insanas como la droga, el alcohol, la violencia, los intentos de suicido.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; \u00bfTambi\u00e9n est\u00e1 el riesgo de somatizar y enfermarse?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>-Los estudios&nbsp; indican que el c\u00e1ncer, las enfermedades autoinmunes, enfermedades infarto cerebrales, ataques cardiacos, muestran un patr\u00f3n psicol\u00f3gico bien identificable que es casi igual a lo que llamamos s\u00edndrome internalizante. Todos tenemos c\u00e9lulas cancer\u00edgenas, el c\u00e1ncer es cuando se activan esas c\u00e9lulas y se ha encontrado un patr\u00f3n s\u00faper claro que el c\u00e1ncer temprano tiene que ver con un estilo muy parecido a lo que describimos en el s\u00edndrome internalizante. Un ni\u00f1o que desde chico aprende a guardarse, se olvida de s\u00ed mismo, se niega a s\u00ed mismo para hacer lo que otros esperan de \u00e9l, y eso se ha visto que tiene relaci\u00f3n con enfermedades autoinmunes, c\u00e1ncer, enfermedad cerebro vascular y problemas cardiacos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Experto se refiere a los estilos de crianza que no dan espacio para que los ni\u00f1os expresen lo que sienten, sus miedos, necesidades y sue\u00f1os. 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